В 2021-2022 учебном году в МОУ "Гусевская СОШ" обучаются 11 детей с ОВЗ и 3 ребенка-инвалида.

АОП образовательной организации 

Использование специальных методов обучения и воспитания

   Для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в МОУ "Гусевская СОШ", с согласия родителей, с учетом рекомендаций ПМПК и врача-педиатра,  разработаны индивидуальные учебные планы. Учебные планы составлены таким образом, чтобы дети могли получить качественное образование и успешно социализироваться в обществе. Занятия по внеурочной деятельности, внеклассные мероприятия, дети с ОВЗ и дети-инвалиды, посещают вмести с остальными обучающимися. 

Наличие специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

   В образовательном процессе используются пособия издательства "Просвещение", 2014 г. учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", способствующий освоению обучающимися ООП НОО.

Использование  специальных средств обучения

   В настоящее время  дети с ОВЗ и дети-инвалиды, обучающиеся МОУ "Гусевская СОШ", не нуждаются в специальных средствах обучения.

Условия питания инвалидов и лиц с ОВЗ

Дети инвалиды и лица с ОВЗ питаются на общих основаниях с другими обучающимися в школьной столовой.

Предоставление услуг тьютера, ассистента (помощника)

   В настоящее время  дети с ОВЗ и дети-инвалиды, обучающиеся МОУ "Гусевская СОШ", не нуждаются в услугах тьютера, ассистента.

Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий

   В МОУ "Гусевская СОШ" классными руководителями, учителями-предметниками, педагогом-психологом проводятся регулярные индивидуальные коррекционные занятия.

Информация об обеспечении доступа в здание школы

   В МОУ "Гусевская СОШ" обеспечен доступ в здание школы для детей-инвалидов (свободный доступ к местам занятий, имеются расширенные дверные проёмы, визуальная разметка. Пандусы, поручни отсутствуют).

Оказание психологической и другой консультативной помощи

   В МОУ "Гусевская СОШ" организована психологическая помощь детям с ОВЗ.

   Педагог-психолог - Махорина Мария Александровна. Образование - высшее. Общий трудовой стаж - 20 лет. Педагогический стаж - 20 лет.
   Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года". Награждена грамотой Министерства образования и науки РФ.

Информация о наличии доступа к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и к ЭОР.

   Дети-инвалиды и дети с ОВЗ имеют доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям наравне со всеми детьми через АРМ ученика в кабинете информатики и ИКТ. В школе созданы три Wi-Fi зоны. Обеспечен доступ к ЭОР.

Информация об укомплектованности штата специалистов

   В штат специалистов школы, реализующих АООП обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, входят: педагог-психолог, учитель музыки, учитель рисования, учитель физической культуры, воспитатели ГПД, педагог-организатор, педагоги дополнительного образования. 

   Занятия с логопедом организованы через сетевое взаимодействие со специалистами логопедического пункта, организованного на базе ДОУ "Гусевской детский сад №1" и МУ ДО "РЦДО".

   Дефектолог, олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог, логопед, отсутствуют.